Antes
- Checar el enlace del museo (http://www.memoriaytolerancia.org/index.html) para tener la información necesaria.
- Bajar e imprimir el formato de visita, para que sepas que priorizarás.
Durante
- Ser observador y mostrar sensibilidad.
- Cumplir con las reglas del museo.
- Si tienes dudas; preguntar!
- Busccar la información que te permita realizar tu reporte.
- Guardar el boleto y/o tomar evidencia fotográfica de tu estancia.
Después
- Realizar el trabajo a computadoray en hoja reutilizada.
- Entregar máximo el 30 de marzo.
Guía de visita
· Este documento es sólo es una guía de la visita al museo que puedes ampliar o mejorar.
· No olvides anexar tu boleto y/o evidencia fotográfica de tu estancia.
Primera parte
1.- Utilizando el cuadro organizativo, señala brevemente los genocidios mostrados.
Aspectos/genocidio | Holocausto | ||||
Ubicación | |||||
Años | |||||
Nacionalidad | |||||
Lideres | |||||
Ideología | |||||
Actos de discriminación | |||||
Elementos interesantes | |||||
Consecuencias para la humanidad | |||||
Conclusiones Personales |
Segunda parte
1.- Define los conceptos:
Tolerancia: _____________________________________________.
Estereotipos: ____________________________________________.
2.- ¿Cómo se relacionan ambos conceptos en los pensamientos y las acciones que promueven la discriminación?
3.- A partir de lo mostrado, señala 3 ejemplos de actos de intolerancia en:
Medios de comunicación. | |||
Internet | |||
México |
Preguntas finales:
¿Por qué es importante mantener en la memoria colectiva los genocidios perpetrados en distintas partes del planeta?
¿ Qué impportancia tiene la Carta Universal de los Derechos Humanos ?
Utiliza una frase para sintetizar el papel que juega la tolerancia en las relaciones humanas.
Te agrado la visita: si no ¿por qué? _________________________.
Firma y comentarios de tutor:
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